“网络不是无法无天的地方，希望同学们不要胡乱发言，不要发布不必要的信息，做个遵纪守法的公民。”“数字化法庭申请系统是我们法官办案的重要资源和手段，但我们必须记住，任何时候都没有任何机器人可以取代法官。”
9月5日下午，上海高级法院二级法官、党委书记、院长贾宇来到上海师范大学附属中学，受聘担任上海师范大学附属中学法治教育副校长，班主任班主任班子以“懂法律、守法新青年”为主题，为学生们上好新学年的第一课。
为贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于儿童青少年工作的重要指示精神，加强未成年人司法保护“抓前端、防患于未然”，把保护未成年人和预防犯罪工作推向深入和落到实处，最高人民法院、教育部发布通知，明确今年6月至12月，将联合开展2024年度全国中小学法制副校长“以案讲解”专项活动。
课上，贾宇从汉代《说文解字》中“法”字的构造和意义入手，讲解了“法，刑罚。平如水……”法自出现以来，就把人们的希望寄托在平等、公正、法治上。法的繁体字为“法”：左侧为“水”，寓意法律与法治如水般公正；右上方为“廌”，即獬豸，寓意生性刚直，能明辨是非；右下方为“去”，意为“除掉”违法行为，表明以国家强制力对法律的维护和保护。
贾宇问同学们，我国现行有效的法律法规有多少部？其实，全国人大制定的法律有314部，如各种“法律”；国务院根据宪法和法律制定的行政法规有各种“条例”，达595部；同时还有各种地方性法规，达1.4万余部。他以案例为例，结合醉酒骑自行车、被传收包裹等热点案件和事件，进一步阐释了“从现代法律看，无论中西方，都把正义、秩序、自由、平等作为法律的基本价值追求，这也体现在我国社会主义核心价值观中”。
最高法院大法官在校园里也谈到了法律思维。“在逻辑学中，有一种‘逻辑三段论’，即先假设一个大前提，再给出一个小前提，最后得出结论。”比如，亚里士多德曾说，“‘没有人会长生不老’是大前提，‘苏格拉底是人’是小前提，所以‘苏格拉底不会长生不老’”。司法三段论源于逻辑三段论，司法逻辑也是一种三段论——“法律规则”的大前提是“案件事实”，“小前提”是“法律判决”。贾宇演示了法院作出判决的过程，“看似是一个简单的三段论，但每一步都有很多辨识的难度，需要法官用智慧去判断。”
“你们知道‘法制’和‘法治’的区别吗？”贾宇向同学们讲解了法治和法制的“静态”和“动态”两个方面：法制是“静态”，指的是法律体系，重在立法，解决“三权分立”的问题；法治是“动态”，指的是一个国家的治理状态，重在法律的实施，强调法律要善，目的是维护社会公平正义和人民权益。
“法治是通过立法、执法、司法、守法的协同推进实现的。”“在法治的轨道上推动未成年人保护亦是如此。”听完贾校长的讲座后，中学生们也在互动环节中提出了自己心中的困惑：“遭遇网络欺凌怎么办？”“律师行业如何适应人工智能等技术变革？”“从事律师职业，我们可以做哪些准备？”贾宇一一作答，并展示了《小案例大教训》《未成年人保护法律知识100问一答》等法律图书资料。
在市教卫委书记沈炜、上海师范大学校长袁文的见证下，贾宇从上海师范大学附属中学校长黄月辉手中接过法治副校长聘书。
解放日报、上观新闻了解到，此次宣讲会采取线上线下同步进行，上师附中一年级350余名师生、家长代表现场聆听宣讲，其他年级师生、上师附中基础教育集团学生也到场聆听宣讲，20余所附中学校2万余名师生观看了视频。市教委副主任王浩透露，截至今年9月，全市法院共聘任法制副校长370人，走进300余所学校。开学季，上海法院在中小学举办普法宣传活动100余场，覆盖学生近6万名。
