“如果你数学不好，为什么不尝试一下去门诊呢？”
近日，在社交媒体上引起热议的“空间与数学学习困难诊所”成为热门预约。由上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心心理健康团队与上海交通大学心理学院联合成立。该诊所将于10月10日至3月8日首次开放，每周二开放。目前，系统中可见的所有三个预约时段均已被预订满。
解放日报、上观新闻记者就此联系了儿童中心。医院负责人表示，设立诊所的初衷并不是为了“在医院补课”。治疗期间患者的隐私将受到严格保护。同时，如果评估后没有认知空间、能力等相关缺陷和障碍，咨询时可能会建议您注销账户。
根据该医院公众号发布的信息，该诊所为“数学、物理、化学等学习有困难的学生”提供服务。是一家特殊需要诊所。报名费316元。不过，如果仔细阅读的话，不难发现，它针对的问题并不是简单的“科学表现不佳”，而是集中在“空间认知能力”。
专家表示，空间认知能力与数学等能力之间存在显着相关性，尤其是在处理几何问题时。有数学学习困难的孩子通常难以理解图形的空间关系。神经影像学研究表明，在几何问题上表现不佳的学生大脑顶叶的活动较少，而顶叶是与空间处理能力密切相关的区域。因此，空间感知和想象力缺陷造成的困难会影响算术、几何、物理和化学的学习。这种能力的受损，会让一些孩子很难“看到”脑海中的图像，类似于心理学中的“失语症”。
基于这一缺陷，成立了这个诊所，希望能够准确评估和解决此类问题，帮助孩子提高空间思维和想象能力，改善学习障碍。院方还提醒，这个问题不仅仅限于18岁以下的学生，成年人也存在空间想象力方面的困难。
目前公布的专家团队大多具有心理学、灵性等领域的专业背景。除了空间想象困难的评估和干预外，还有压力相关障碍、儿童青少年情绪困扰的家庭治疗、家长心理健康指导等领域的医生和治疗师。在其中。不难看出，一些表现出“学习不好”的孩子也可能存在潜在的情绪和行为障碍，父母的地位也会对孩子产生影响。 “网上发布的‘辅导作业’、‘考数学题’不是我们门诊的目的，希望大家以平常心对待。”院方表示。
值得一提的是，各地不少医疗机构此前都设立了“学习困难门诊”，儿童中心也是如此。 “医院还考虑学习困难吗？” “学渣也能成为尖子生”、“医生比老师强”等调侃并不少见，但专家表示，其实在“学习困难”的背后，是医务工作者的持续关注和问题解决。
如果一个孩子难以保持注意力、难以完成或遵循、组织能力差以及逃避需要持续努力的任务，这可能是由于背外侧前额叶皮层的能力显着下降所致；如果孩子出现不注重细节、粗心大意、不专心倾听等行为，如丢东西、分心、忘事等行为，可能是由于前扣带回认知功能分区缺乏明显激活所致皮质；说话太多、脱口而出、迫不及待、打断、打扰别人等都是由眶额皮层调节的；焦躁不安、无法静坐、做许多小动作的儿童可能存在前额叶运动皮层体积异常的情况。
“与其强迫孩子学习，不如找到学习困难的原因。”发育行为儿科和儿童保健专家表示，他们在临床上也看到过一些因疾病导致学习障碍的病例，比如腺样体肥大、过敏性疾病等，因此，我们不能仅凭纯粹的表现就下结论。 “家长也应该从自我调节开始，为孩子创造更好的情感环境，逐步改善相关障碍。”
